为了更好的推动科研工作的发展，结合今年“主题教育活动”的要求和工作安排，我们积极开展了大学习、大调研工作。

通过走访相关单位、组织座谈会、开展问卷调查、网上数据收集与分析，进行科研现状、问题、对策的调研分析，完成了调研分析报告。

我们还根据校领导指示开展全校范围的教师科研力调查，开展《科研力与教师发展研究》，会同人事部门完成高端人才数据库建设，对取得的数据进行了细致的分析,最终形成讨论稿。并联合人事处开展教师科协与学生科协互动双循环实践尝试。为我校师生互动型科研环境的构建做出了一定的理论探索。

教师科研能力调查

对外，不定期开展与各类科研机构的交流与沟通，如不定期与教育厅设立的四川各类社科研究基地、四川大学科研管理部门、四川农业大学有关科研机构、成都信息工程大学科研基地工作交流。本年度与各级项目发布单位交流沟通50余次。

我处还推荐部分专家（教师）担任（兼任）高校、科研组织、竞赛活动的导师、评委、专家组成员等，积极参加学术研讨、交流、指导活动。